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幼小衔接为孩子入学保驾护航
2021-04-19
陶行知在《如何使幼稚教育普及》中指出:“小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本。”因此做好“幼小”衔接,是家长们和幼儿园的共同目标。那么,什么是幼小衔接?...
教育部详解如何构建幼小科学衔接机制
2021-04-13
近日,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》)。如何构建幼小科学衔接机制?教育部基础教育司负责人就相关问题进行了解读...
幼儿园课程管理的特殊性
2021-04-12
幼儿园课程的性质与特点是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。幼儿园课程管理涉及的主要人员包括园长、幼儿教师、家长等...
幼儿园如何设置幼小衔接课程?
2021-04-08
许多孩子在进入小学后会出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。由于担心这样的情况出现,家长便开始到处为孩子找幼小衔接培训班,甚至出现了问幼儿园园长“要幼小衔接课程”的现象...
简述托育课程的独特性
2021-04-06
2019年被称为“托育元年”,国家层面首次把目光聚焦到0-3岁阶段,短短半年时间,出台了6条行业利好政策,5月9日,国务院办公厅发布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》...
如何选择幼儿园教材?
2021-03-31
幼儿园的性质是基础教育的组成部分,但它不是学校,幼儿园的教育任务是完成幼儿从自然人到社会人的过程。幼儿园面对的群体是学龄前儿童,这个年龄段的孩子有自身的特点,所以幼儿园是...
幼儿园课程如何理解和选择?
2021-03-29
幼儿园课程是以幼儿园的环境和条件为背景,根据幼儿的实际发展需求与经验以教师为中心构建的课程。在幼儿园教育过程中,应当充分挖掘幼儿园 ...
从2020年看幼儿园教育
2021-03-23
2020年是特殊的一年,疫情的到来让实体经济措手不及,尤其是教育行业。很多幼儿园在风雨中飘摇、倒闭,同时有更多幼儿园愈挫愈勇,寻求突破。2020年幼儿园教育让我们看到民办幼儿园的力...
浅谈幼儿园思维游戏课程与幼儿的发展
2021-03-22
幼儿园思维训练课程,是一个综合训练提升幼儿思维能力的体系,包含幼儿的语言能力训练、社交能力训练、认知能力训练、解决能力训练、数学能力训练、创造能力训练等...
幼小衔接怎么做?10问10答为幼师解疑答惑
2021-03-19
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,会对幼儿日后的发展带来不利的影响...
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